Школа в проектах
Координатори проектів презентували напрацювання та плани на ІІ семестр. У проекті «Демократична школа» (координатор заступник директора школи з навчально-виховної роботи Парначова Н.В.) запроваджено в навчально-виховний процес курси ОДГ/ОПЛ: «Врахуй різницю» та «Основи критичного мислення», відбулися навчальні тренінги та семінари для вчителів по посібниках Ради Європи, булінгу та кібернасиллю. Були оновленні та розміщені у вільному доступі документи, що регламентують роботу школи, а також вироблена нова процедура виборів до шкільного самоврядування. На ІІ семестр творчою групою запланована розробка алгоритму дій у випадках булінгу та дискримінації, спільне навчання шкільної громади у розв’язанні конфліктів.
Проект «Школа енергії 02» (координатор заступник директора школи з навчально-виховної роботи Барсукова Л.М.) є наступним етапом у роботі школи по енергоменеджменту. Питання моніторингу енергоресурсів, їх використання, планування та заощадження – ось результати роботи школи. Новизною цього етапу проекту є здійснення щоденного моніторингу. «Домашній енергоменеджмент» – проектна робота учнів 8-9-х класів, результатом якої буде презентація домашніх аудитів та змін. Фотовиставка із світлин змін у енергоменеджменті та учнівська конференція є засобом подолання бар’єрів на шляху до нової культури енергоспоживання.
Проект «Розвиток соціальної згуртованості» (координатори заступник директора школи з навчально-виховної роботи Карбівнича І.В., соціальний педагог Хльобас І.М.) планує розвиток співдружності учнів, батьків та педагогів, результатом якої є випускник високо інтелігентний та конкурентоспроможній.
Вся проектна діяльність школи спрямована на довготривалі результати та активну співпрацю всієї шкільної громади.
