Відкрите засідання дебат-клубу «Статус»
Шкільний дебат-клуб «Статус» провів розширене засідання і запросив на нього членів шкільного парламенту та Евроклубу. Тема засідання: «Чи дійсно шкільне самоврядування допомагає навчанню, чи заважає покращувати свої знання?».
За правилами британських дебатів змагалися команда ствердження у складі: Когут Юлії (10-Б), Шари Аліни (10-Б), Коробка Павла (9-А) та команди заперечення: Івченко Ольга (10-Б), Кулик Денис (9-А), Тарасюк Анна-Марія (10-Б).
Спікери лінії ствердження захищали позитивний вплив самоврядування на навчання: привели результати опитування учнів 9-11 класів з даної теми, проаналізували рівень знань найактивніших учасників самоврядування.
Спікери лінії заперечення обґрунтовано довели, що участь у суспільному житті школи відволікає від навчання, забирає час на виконання суспільних справ.
Засідання дебат-клубу допомогло розібратися учням в складних питаннях роботи учнівського самоврядування.
