День X. Підведення підсумків

Сьогодні журі екологічного проекту в складі заступника директора школи з навчально-виховної роботи Г. В. Вовчок, педагога-організатора І. О. Коркішка, вчителя біології Л. В. Довгаль, голови екологічного комітету шкільного парламенту Маргарити Виждової підвели остаточні підсумки: У номінації «Найкращий екологічний осередок школи» перемогу здобули: 10-Б клас (класний керівник С. М. Чубса), 3-Б клас (класовод Т. М. Могильна), 7-А клас (класний керівник У. О. Артьомова).

У номінації «Екологічні дослідники» перемогли 4-А і 11-Б класи, у номінації «Екологічні активісти» 9-Б клас, у номінації «Екологічні доброчинці» 2-А, 4-Б, 4-В класи, у номінації «Екологічні пропагандисти» 8-А, 9-А класи, у номінації «Екологічне моделювання» 11-А клас, у номінації «Екологічні ентузіасти» 2-Б, 2-В класи, у номінації «Екологічна творчість» 3-А клас, у номінації «Екологічна родина» – 6-А, 6- Б класи, у номінації «Екологічні комунікатори» 10-А клас, у номінації «Екологічні господарі» 9-В клас, у номінації «Екологічна надія» 1-А, 1-Б класи, у номінації «Екологічна перспектива» 5-А, 5-Б, 7-Б класи.

Журі визначило найактивніших учнів екологічного проекту це: Євген Казновський (4-Б), Віталій Калюжний, Денис Пономар (7-А), Анна Єлагіна (8-А), Анастасія Білоус, Іван Вовчок, Павло Коробко, Денис Кулик, Катерина Смірнова (9-А), Ольга Івченко, Богдан Ковтун, Юлія Когут, Людмила Олійник, Анна Савега, Дмитро Харченко, Микита Черкасов, Лілія Чубса, Аліна Шара (10-Б), Ольга Довгаль (11-А), Анастасія Акуліна, Маргарита Виждова, Вікторія Котелевець, Микита Шкода (11-Б).

Класи-переможці та найактивніші учні отримають дипломи. Нагородження переможців екологічного проекту відбудеться у середу 19 жовтня у актовій залі

День IX. Екологічна освіта на захисті природи

Сьогодні в межах еколологічного проекту відбувся міський семінар для вчителів природознавства, географії, біології, хімії та екології «Формування екологічної компетенції учнів». На семінарі порушувалося питання шляхів та методів формування екологічної компетенції і виховання екологічної свідомості особистості, якій жити у XXI столітті. Учасинки семінару обмінялися передовим педагогічним досвідом.

Відбулися майстер-класи: «Використання «Зеленого пакету» при вивченні природничих дисциплін», майстер-клас користувача інформаційним диском «Зелений пакет».

Учасники міського семінару зробили висновок, що екологічна компетенція – це сукупність компонентів, які дозволяють особистості гармонійно співіснувати з природнім середовищем; мінімізувати шкоду, яку вона може завдати живій і неживій природі в процесі своєї життєдіяльності й водночас зменшити небезпеку, яку природнє середовище може становити для людини.

День VIII. Екологічна культура – норма життя

Сьогоднішній день почався з екологічної акції по збору вторинної сировини – макулатури. Найбільшу кількість макулатури зібрав 3-А клас (класовод Н. А. Шевченко) – 896 кілограмів, друге місце зайняв 7-А клас (класний керівник У. О. Артьомова) – 827 кільграмів, третіми були учні 5-Б класу (класний керівник Т. М. Куксенко) -600 кілограмів. Всього учні школи зібрали 6 тонн 514 кілограмів макулатури.

У рекреації на першому поверсі проходить виставка поробок із вторинної сировини «Нове життя старих речей», в якій беруть участь учні 1-8 класів. Школярі використали старі речі для виготовлення чудових поробок.

У актовій залі школи для учнів 10 класів вчителем біології С. М. Чубсою було проведено гру «Екодрайв». У нелегкій боротьбі перемогу виборов 10-Б клас.

Сьогодні підбито підсумки ще однієї акції – «Збережена вода – продовжене життя». Суть акції полягала в тому, щоб протягом тижня родини школярів обчислили економію води, відповідно до рекомендацій по її збереженню.

День VII. Мрія людства-розумний дім

Сьогоднішній день екологічного проекту був присвячений створенню розумного будинку, давній мрії всього людства. Учні 7-11 класів представили макети, які відповідали їхньому баченню будинку-мрії. Кожен макет мав документацію із описом проекту. Серед учнівських проектів були наявні моделі енергозберігаючих та енергоефективних будинків, моделі пасивного будинку, який в Україні побудовано лише один.

Для створення проекту будинків наші учні застосовували знання про енергозберігаючі технології та альтернативні джерела енергії.

У 3-Б класі (класовод Т. М. Могильна) був проведений екотурнір для батьків та дітей «Чи розумніший ти за третьокласника?». У ньому взяли участь команди «Краплинка» та «Сонечко». Турнір складався з п’яти конкурсів: «Природодослідник», «Екогосподар», «Екоспоживач», «Дилеми із Зеленого пакету» та «Екологічний проект». Всі команди показали хороші знання у кожному конкурсі екотурніру, а також пізнали багато цікавого та корисного.

День VI. Економити енергію – це розумно

Сьогоднішній день екологічного проекту був присвячений енергозберігаючим технологіям та використанню альтернативних джерел енергії. Учні 1-7 класів розробили проекти енергозберігаючих наліпок, розмістили їх у класних кімнатах. Школярі 8-11 класів випустили бюлетні під назвою «Альтернативні джерела енергії».

Сьогодні було підбито підсумки конкурсу на кращий «Екоклас».

Відбулася педагогічна рада на тему «Енергозберігаючі технології». Директор школи Т. Є. Ткаченко ознайомила педагогічний колектив із результатами моніторингу енергоефективності будівлі школи, який був проведений економічним відділом міськвиконкому.

Адміністрація школи, після отримання результатів аудиту водопостачання, здійснила реконструкцію санітарних приміщень і обладнання, що привело до зниження витрат води.

Досвід використання енергоресурсів нашої школи визнаний позитивним, оскільки триває постійна економія енергоресурсів.

День V. Мій рідний край – мені про нього дбати.

Сьогоднішній день був присвячений акціям по озелененню та прибиранню шкільної території, а також створенню екологічної долини. Школярі 5-11 класів взяли активну участь у цьому заході, вони прибрали від сміття пришкільну територію та перекопали землю на центральній клумбі.

Учні 9-А, 11-А та 11-Б класів взяли участь у міській акції «Подаруй місту-калинове намисто». На розі вулиць Пацаєва та Ватутіна разом з учнями інших шкіл вони висадили 175 кущів калини, які прикрасили наше місто.

Сьогодні підбито підсумки іншої міської акції «Подарунок молодшому брату із зоопарку». Учнями шкіл та дитячих садків Черкас було зібрано близько 3 тонн харчів, з них наші учні зібрали понад 520 кілограм.

Перший тиждень екологічного проекту завершився, але на нас чекають вже наступного тижня важливі для всіх мешканців міста події, що спробують покращити екологічний стан нашої країни.

День IV. Жива вода

Сьогоднішній день екологічного проекту продовжив естафету вчорашнього, він знову був присвячений воді. У 1-11 класах відбулася колективна творча справа «Жива вода очима дітей», на якій школярі створювали різноманітні казки, вірші, малюнки та кросворди, а також розповідали історичні факти та цікавинки про воду.У актовій залі школи відбувся міський семінар «Сучасний стан питної води в Черкасах: проблеми та перспективи». Учасники семінару обговорювали проблему вторинного забруднення питної води через незадовільний стан водопровідних мереж, вплив корозійних процесів на органолептичні властивості води. Був проведений практикум по виготовленню загального заліза у водопровідній воді в річних районах міста Черкаси. Учасники семінару працювали в 2 групах. Перша група обговорювала теоретичні питання щодо стану питної води у Черкасах. Учасники другої групи практично досліджували якість питної, водопроводної і води із скважин різних районів м. Черкаси:

- за органолептичними показниками – це каламутність, кольоровість, запах;

- за фізико-хімічними показниками – це водневий показник, окислювальність, твердість і загальна мінералізація води.

Результатом семінару стали конкретні поради кожному споживачу щодо оптимізації якісних і кількісних показників у водоспоживанні, як на виробництві, так і в побуті.

День III. Вода – джерело життя

Сьогоднішній день екологічного проекту присвячено воді, як джерелу життя. Головна його мета полягає в тому, щоб люди не забруднювали водоймища планети. Тому з ранку відбулася екологічна акція, по збору пластикових пляшок. Найбільшу кількість пляшок зібрав 7-А клас (класний керівник У. О. Артьомова) – 1070 пляшок, друге місце зайняв 9 – Б клас (класний керівник О. М. Туник) – 805 пляшок, третіми були учні 3-Б класу (класовод Т. М. Могильна) -715 пляшок. Всього учні школи зібрали 7. 595 пластикових пляшок.

У рамках акції «Збережена вода – продовжене життя» відбулася виставка плакатів та малюнків, розпочато аудит побутового водокористування кожної родини за тиждень.

Школярі початкової школи переглянули виставу аматорського театру «Пригоди краплинки». Екологічні активісти дев’ятих класів на класній годині провели тренінг «Дбаємо про воду» та екомодуль «Вода – джерело життя». Учні школи активно пропагують збереження води, серед населення міста вони розповсюдили екофлаєри про способи її збереження.

Вода – джерело життя, тому ми повинні бережно ставитися до неї, не забруднювати її, щоб залишити чистою планету для наших нащадків.

День II. Всесвітній день тварин

Другий день роботи проекту був присвячений дню тварин. Сьогодні відкрилася виставка фоторобіт під назвою «В об’єктиві кумедні тварини». Школярі представили фотографії своїх домашніх улюбленців. Була проведена акція-ярмарок «Подарунок молодшому брату із зоопарку». Учні школи зібрали велику кількість харчів для мешканців зоопарку. Також разом із учнями нашої школи в цій акції взяли участь більшість шкіл міста та дитячих садків.

Школярі 8 та 9 класів на базі Черкаського міського зоопарку за підтримки його директора, депутата міської ради Євгена Леонідовича Вана організували та провели зоологічний квест «У світі тварин». Завдання для квесту були розроблені Людмилою Володимирівною Довгаль, вчителем біології нашої школи, вони стосувалися особливостей біології тварин та історії Черкаського зоопарку. Сподіваємося, що ця гра стане традиційною, як і наша співпраця із зоопарком.

Нехай наша любов до тварин бурхливою хвилею сколихне теплі почуття всіх черкащан!

День І. Відкриття

Сьогодні розпочалася робота у проекті «Школа -осередок екологічної освіти». О 8 годині ранку відбулася лінійка, на якій директор школи Тетяна Єгорівна Ткаченко ознайомила всіх присутніх із планом заходів проекту. Учнів, вчителів та батьків привітали депутати обласної ради: Юлія Володимирівна Воєвода, Наталія Володимирівна Старикова та депутат міської ради Сергій Володимирович Ткаченко.

Перший урок «Земля-наш дім» був присвячений екологічним проблемам нашої планети.

У рекреаціях школи учні 1-11 класів створили виставку плакатів під єдиною назвою «Набат».

За підтримки депутата обласної ради Юлії Володимирівни Воєводи та депутата міської ради Сергія Володимировича Ткаченка була закладена зелена алея біля нашої школи.

У актовій залі школи відбулася міська конференція «Світ застраховує себе від змін. Імплементація ідей сталого розвитку в систему природозабезпечення». На ній були представлені роботи учнів – членів МАН та клубу «Аква», що працювали над втіленням в життя ідей програми сталого розвитку.