Минув проектний тиждень «ШКОЛИ ЕНЕРГІЇ 2.0», і ми можемо вже підвести перші підсумки.
Проектні дні показали, що учні школи наполегливо вчаться жити в стилі еко. Представлені учнівські проекти «Дбайливий господар», «Зміни старе на нове» показали, що вся школа зацікавилась сталим розвитком. Більшість сімей займається сортуванням сміття, економить воду та енергоносії.
Починаючи з грудня 2016 року, енергокоманда Черкаської спеціалізованої школи №3, в рамках проекту “Школа енергії 2.0”, проводила щоденний моніторинг споживання електроенергії, теплової енергії, холодної води та температурного режиму класних кімнат. Покази всіх лічильників заносилися до спеціального Журналу енергоспоживання.
Для роботи в проекті використовується онлайн програмний продукт УМУНІ Робота з програмним забезпеченням розпочалася з реєстрації будівлі та внесення базових даних про будівлю.
Внесення даних енергоспоживання відбувається з періодичністю 1 раз в день. Капітан команди енергоменеджерів переносить показники енергоспоживання з Журналу енергоспоживання в комп’ютерну програму .
Такий моніторинг даних дає постійну можливість слідкувати за процесом споживанням енергоресурсів у будівлі. І при необхідності можливість вчасно інформувати керівництво школи при виявленні надмірного енергоспоживання.
Також команда шкільних енергоменджерів проводить аналіз споживання по всім видам енергоресурсів та холодній воді в порівнянні з попереднім тижнем, а в подальшому з аналогічним періодом попереднього року.
Так аналізуючи споживання теплової енергії за попередні три роки за період з грудня по квітень, в порівнянні з поточним з’ясувалося , що
з 1.12.2013 по 1.04.2014 року спожито 464.97Гкал
з 1.12. 2014 по 1.04.2015 року спожито 426.18Гкал
з 1.12. 2015 по 1.04.2016 року спожито 422.13Гкал
з 1.12. 2016 по 1.04.2017 року спожито 384.35Гкал
З наведених даних видно, що споживання теплової енергії з кожним роком зменшується. Це пов’язано з низкою заходів по термомодернізації будівлі школи, заміною вікон та дверей, розміщенням екранів за радіаторами опалення.
Серед них встановлення ІТП, заміна частини дверей, заміна частини старих вікон на склопакети. Знизити показник використання теплової енергії можливо в подальшому за рахунок заміни всіх вікон та утеплення фасаду школи.
Підсумок моніторингу проекту «Школа енергії 2.0» ще попереду. Енергокоманда вже готова до фінішної прямої.