З нагоди відзначення Всесвітнього дня охорони праці в школі проходив тиждень з охорони праці та безпеки життєдіяльності. Для проведення тижня адміністрація школи разом з вчителями розробили план заходів, які  спрямовані на комплексне розв’язання питань забезпечення безпечних умов навчання і праці учасників освітнього процесу.
Під час зборів батьків класні керівники обговорили з батьками важливість для учнів усвідомлення необхідності вироблення навичок з дотримання правил поведінки в надзвичайних ситуаціях, що виникають при порушенні життєвого процесу в побуті, під час освітнього процесу, трудової діяльності чи в соціальному середовищі. На єдиних інформаційних годинах для всіх учнів школи був проведений Інструктаж з дітьми з безпеки життєдіяльності  щодо безпечного поводження з вогнем, на водних об’єктах, при організації дозвілля, поводження на автошляхах та в автотранспорті, з отруйними, вибухонебезпечними та невідомими речовинами.
Учні 5-6 класів  взяли участь у конкурсі малюнків «Охорона праці очима дітей», за результатами якого вчитель образотворчого мистецтва Плахотня Г.Л. організувала виставку. Активно учні долучилися до флешмобу «Будь здоровим! Живи безпечно!». Учителі початкової школи провели інтерактивний урок «Правила дорожнього руху». Дівчата 5-х класів відвідали майстер-клас по виготовленню марлевих пов’язок. Учні 10-11 класів навчалися надавати  першу  медичну  допомогу під час надзвичайних ситуацій.
Навчали безпеці не лише учителі школи, а й запрошені гості. Бесіду «Правила поводження  в нестандартних ситуаціях»  для учнів 8-х класів провела старший інспектор з ювенальної превенції Лапузна Віта Романівна.  Інспектор зв’язків з громадськістю УПП в Черкаській області лейтенант поліції Сліпченко Юлія Андріївна для учнів 1-2-х класів організувала акцію «Будь помітним! Безпека понад усе!».
Тиждень з охорони праці та безпеки життєдіяльності допоміг учням усвідомити необхідність дотримання  правил  поведінки  у надзвичайних ситуаціях та сформував розуміння про важливість безпечного поводження під час освітнього процесу.